Bénévolat de compétences :

Nous avons besoin en France de bénévoles aux compétences diverses :

  • Des chargés de communication pour approcher institutionnels, fondations d’entreprises, chaînes TV et autres ONG afin de lever des fonds. Ils élaborent les outils de communication : film, plaquette, diaporama, site Web et participent aux salons et conférences.
  • Un professionnel de la création audiovisuelle et un pédagogue du e-learning. Dans la plupart des cas, les créations de vidéos de cours se passent dans les pays de nos partenaires par des tandems professeur/ technicien vidéo locaux. Mais la diversité des conditions d’enregistrement : salle de classe, atelier, extérieur, la diversité des productions : vidéos, animations Flash, diaporamas sonorisés, et la diversités des compétences des techniciens locaux font que nous devons définir des standards de production que ce soit sur les outils d’enregistrement, les logiciels d’édition, les scripts, les méthodes de tournage, les formats de sortie et ce afin de garantir qualité et homogénéité des productions. Des missions de formation du personnel local peuvent donner lieu à voyages à l’étranger.
  • Un informaticien pour développer certaines fonctionnalités de notre site Web : synchronisation par VPN de serveurs distants, mise à jour de clefs USB à distance, configuration de notre site pour servir proprement tous les types de contenus sur tous les types de matériels (ordinateurs, tablettes, Smartphones, vidéoprojecteurs).
  • Des professeurs ou professionnels dans tous les domaines que nous enregistrons (voir la liste des secteurs et des métiers sur la page d’accueil du site) pour :
    • Jouer un rôle de modérateur, càd revoir la pertinence des productions des professeurs partenaires distants avant la mise en ligne.
    • Chercher des contenus éducatifs tout prêts sur le Web (vidéos, tutoriels, animations Flash, simulateurs, jeux, quiz) ou en créer eux mêmes
    • Elaborer des ateliers à moindre coûts :
      • à base d’équipements d’occasion ou d’invendus dont les entreprises se débarrassent parce qu’une nouvelle génération arrive
      • à base de simulateurs
        Elaborer la stratégie d’autofinancement du centre de formation, càd documenter les produits ou services qui pourraient être fabriqués par les élèves et vendus par le centre.
  • Un trésorier: ce poste n’est pas toujours le plus gratifiant mais il est pourtant vital et demande des compétences vu que nous opérons à l’international.
  • Un secrétaire pour rédiger les différents compte rendus de réunions mais aussi en fonction de ses compétences pour écrire, mettre en page voire traduire les articles de notre site Web

Tous ces postes peuvent être à temps plein ou partiel ou sous forme de missions à durée déterminée.

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